施廣正,，中共預(yù)備黨員，2021級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生,。2020年9月至2022年9月于中國人民解放軍陸軍某部服役,。在校期間,，先后擔任班級班長、校創(chuàng)業(yè)孵化基地項目管理辦公室負責人,；主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新項目1項,，校級科研基金項目1項，獨立申請并獲得計算機軟件著作權(quán)1項,；榮獲2023-2024學(xué)年國家獎學(xué)金,，曾獲校“三好學(xué)生標兵”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團干部”等榮譽稱號及多項高水平學(xué)科競賽省級獎項,。目前已推免至華東師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院信息資源管理專業(yè)攻讀碩士研究生,。

參軍入伍，改變?nèi)松囊淮芜x擇

軍旅夢想,，蛻變成長,。談及軍營生活，施廣正兩眼飽含深情,，他慶幸當初的選擇,，給自己找到了一個改變自我的機會。

2019年的初秋,，作為一名大一新生,，施廣正和其他同學(xué)一樣帶著期待和憧憬入校。開學(xué)不久后,，他感到了前所未有的無措與迷茫,。自初高中以來自己一直是習(xí)慣于被“盯著學(xué)、推著走”,，大學(xué)突然的自主性學(xué)習(xí)讓他毫無招架之力,，于是出現(xiàn)了上課打瞌睡、不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)等問題,，甚至因為這些問題一度被輔導(dǎo)員“請”進辦公室,。

在困惑和迷茫中時間也悄然飛逝，2020年初因為疫情,，課程都改為線上教學(xué),，這給了施廣正更多思考的時間，他開始反思自己的大學(xué)生活,，意識到這不是他想要的狀態(tài),。大二開學(xué)后，輔導(dǎo)員在班會上宣講國家號召大學(xué)生征兵入伍政策時,，他心動了,。彼時的他，亟需一個機會改變現(xiàn)狀,，也想圓兒時的一個夢,。最終,，在學(xué)院和輔導(dǎo)員的鼓勵下，他毅然選擇了參軍,。

兩年的兵役生涯,，施廣正經(jīng)歷了從懵懂新兵到合格軍人的蛻變。初入軍營,，嚴格的管理制度和高強度的訓(xùn)練內(nèi)容讓他倍感壓力，在連隊第一次三公里考核中,，百余人中倒數(shù)第三的成績讓他受到了班長的嚴厲指責：“身為軍人,，體能不行就不配當兵，保家衛(wèi)國更不需要你這樣的人”,，這句話像一根鋼針一樣深深刺進了施廣正的心里,，而后的他開始主動加練，別人做100個深蹲他就做200個,，別人跑三公里他就跑五公里,。夜晚，當別人都在休息時,，他還在器械場進行力量訓(xùn)練,。經(jīng)過三個月的努力，他終于以優(yōu)異的成績結(jié)束了新兵連的生活,，正式被授予列兵軍銜,。下連后，他更加嚴格地要求自己,，錘煉軍事技能,，多次參加軍事演習(xí)。在酷暑七月,，他忍受著烈日與暴雨,，穿梭在山頭林野執(zhí)行任務(wù)。由于出色的表現(xiàn),，他受到了首長的表揚,，并代表連隊參加旅級軍事比武，取得了第三名的成績,。兩次被評為軍事訓(xùn)練標兵的經(jīng)歷,，讓他更加堅定了自己的信念和追求。

“我將青春獻身國防,，人民軍隊也給予我無盡的寶貴財富,，軍旅生涯給我?guī)淼挠绊懯菬o聲且厚重的?！边@時的施廣正已然蛻去了曾經(jīng)的困頓和迷茫,，成長為了一名合格的軍人,。

退役復(fù)學(xué)，按下校園生活“重啟鍵”

戎裝雖換,，初心不改,。退役復(fù)學(xué)后的施廣正又面臨著新的挑戰(zhàn)，久違的學(xué)科知識,、十幾門專業(yè)課,，讓他一時又為難了。然而,，這一次他不再是曾經(jīng)的剛?cè)雽W(xué)新生,，擁有了軍人品格的他不再退縮畏懼，毅然決然地迎難而上,。

他開始仔細研讀課本,，上課主動與老師交流，課后認真完成作業(yè)和小組任務(wù),。遇到難題或不懂的知識點,，他總是及時請教老師和同學(xué)，能夠做到思于腦海,，行于紙筆,。時光流轉(zhuǎn)，經(jīng)過不懈的努力,，他在復(fù)學(xué)后的第一個學(xué)期就取得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎,。此后的學(xué)習(xí)生活中，施廣正更加勤勉刻苦,，不斷反思學(xué)習(xí)方法,，尋求更適合自己的學(xué)習(xí)策略，有針對性地查漏補缺,，一步步構(gòu)建起堅固的知識堡壘,。無數(shù)個日夜，他以書為伴,，以題為友,，不斷磨礪自己的意志與智慧。軍旅生涯帶給他堅持不懈的寶貴品質(zhì),，讓他逐漸從學(xué)習(xí)的困境中脫穎而出,，最終在接下來的兩年里從學(xué)習(xí)三等獎，到二等獎再到一等獎,，取得了一次次的突破,，獲得了綜合素質(zhì)獎、優(yōu)秀成果獎,、社會工作獎和社會實踐獎等單項獎學(xué)金13次,；在2023－2024學(xué)年還以連續(xù)兩學(xué)期綜合測評第一的成績榮獲國家獎學(xué)金,；獲評安徽財經(jīng)大學(xué)“校三好標兵”榮譽稱號2次；院三好學(xué)生稱號1次,。這段經(jīng)歷不僅讓他收獲了知識的果實,，更重要的是擁有了自信與堅持的力量。

退役復(fù)學(xué)后的施廣正不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，更注重個人的綜合素質(zhì)發(fā)展,，渴望讓自己成長為一名符合國家和社會發(fā)展需要的復(fù)合型人才。他積極參加各類學(xué)生工作,，擔任班級班長,、留任校創(chuàng)業(yè)孵化基地。在擔任班級班長期間,，他團結(jié)同學(xué)，積極組織帶領(lǐng)班級參加各類活動,，增強同學(xué)們的集體榮譽感,。在工作中嚴于律己，以身作則,，起到模范帶頭作用,，個人先后榮獲校“優(yōu)秀共青團干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,。在校創(chuàng)業(yè)孵化基地,，施廣正參與組織了多場青春思政課、創(chuàng)業(yè)大講堂等活動,，為有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供了更加成熟的成長路線,。同時他還協(xié)助校團委推進優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目的轉(zhuǎn)型與升遷，不斷完善基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，優(yōu)化服務(wù)體系,，積極營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

經(jīng)過兩年多學(xué)生工作的鍛煉與學(xué)習(xí),，施廣正增強了個人綜合能力,，建立了良好的人際關(guān)系，讓他在工作中不僅學(xué)到了許多書本和課堂以外的知識,，也促使他養(yǎng)成了守時守約守信用,，做人做事講原則，敢于擔責任的良好品質(zhì),。

劍指賽場,，立足學(xué)科競賽繼續(xù)彰顯軍人本色

對于施廣正來說，學(xué)科競賽又是一片嶄新的沃土,。在此之前,，他幾乎從無系統(tǒng)了解過,。在這份迷茫與自我質(zhì)疑中，他幸運地遇到了熱心的學(xué)長學(xué)姐,，他們不僅為其指明了獲取競賽信息的渠道,，還耐心地分享了自己寶貴的參賽經(jīng)驗，最終施廣正找到了屬于自己的競賽之路,。在教育部主辦的首屆職業(yè)規(guī)劃大賽上,，他巧妙融合了自己在軍旅保密通信部門的服役經(jīng)驗，深刻洞察到在全球化浪潮的迅猛推進下,，無論是企事業(yè)單位還是軍事領(lǐng)域,，都面臨著高科技信息入侵手段所帶來的嚴峻安全挑戰(zhàn)。鑒于此,，他明確地將未來的職業(yè)道路定位于信息安全領(lǐng)域,，深入剖析了該崗位所需的核心能力與專業(yè)素養(yǎng)，并通過對自我現(xiàn)狀的細致審視,，查找出存在的差距與不足,，在此基礎(chǔ)上精心規(guī)劃了一條實際可行的職業(yè)發(fā)展路徑。歷經(jīng)院級,、校級以及安徽省區(qū)域賽的層層選拔,，施廣正在全省超過22萬名參賽者中嶄露頭角。最終,，在決賽的璀璨舞臺上,，他以出色的表現(xiàn)榮獲省級銀獎，充分展現(xiàn)了自己的才華與決心,。

作為商科學(xué)子,，施廣正一直在思考經(jīng)濟與管理學(xué)知識的實踐化應(yīng)用路徑。一次暑期社會實踐中他發(fā)現(xiàn)安徽省定遠縣的特色農(nóng)產(chǎn)品“風(fēng)肉”存在著巨大的市場潛在價值,，但同時也面臨著巨大的銷售困境,。在全國號召鄉(xiāng)村振興的大背景下，他開始尋求志同道合的朋友,，共同為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奉獻青春力量,，最終他帶領(lǐng)一支來自不同學(xué)院不同學(xué)校的優(yōu)秀團隊，各盡所長,，協(xié)同作戰(zhàn),，憑借出色的項目策劃與實施能力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲第十四屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新,、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽省級一等獎,、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（2024）安徽賽區(qū)銀獎、第十一屆“挑戰(zhàn)杯·華安證券”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎等多個高水平賽事獎項。

作為一名新時代大學(xué)生,，施廣正無時無刻不在思考書本理論和實踐成果的交匯與應(yīng)用,；作為一名退役軍人，施廣正始終堅守軍人“建功立勛”的使命擔當,，立足現(xiàn)有崗位和條件,，不懈追求經(jīng)世濟民、服務(wù)社會,。

從稚嫩到堅韌,，從迷茫到自強，兩年的軍旅生涯見證了一個少年的淬煉與蛻變,，更是賦予了一個少年生生不息的成長力量,。施廣正用努力和汗水實現(xiàn)了優(yōu)秀學(xué)生的華麗轉(zhuǎn)身。悟已往之不諫,，知來者之可追,。他的故事告訴我們：成敗不能過往，只要勇于改變,，持續(xù)學(xué)習(xí),，每個人都能書寫屬于自己的精彩人生。

（撰稿：管工學(xué)院,；審核：管工學(xué)院 劉朝新）